生本教育视角下的小学数学教学研究

• 作者: 杨敏
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 生本教育 小学数学 教学探究
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着社会对人才需求的条件越来越广泛,具备综合型专业知识而非书呆子类型也成为市场稀缺人才.小学教育越发重视以学生为主体的教育模式,尤其是对于小学数学这门以思维为主的学科.而生本教育理念下的小学数学研究,是在以学生为本从数学教学的角度探究的教育模式;它遵从以学生学习为主体、尊重学生展开教学活动,旨在引领学生在课堂上参与学习,培养和锻炼学生在数学上的学习思维能力,从而实现教师为引导、学生积极学习,提高教学质量与学生自身综合数学素质能力的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨敏		4	0	0.0	0.0