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摘要:
教育改革的步伐随着时代的发展变化走的越来越稳健,教育改革的进程进一步加深,在我国的高中教育中,我们也在积极探索改革的发展之路,因为伴随高考这一全国大考,高中的教育改革之路走的显得小心翼翼,但正因如此,高中的教育滞后性比较明显,为此,教育的从业者也在积极探索,本文我们将针对于高中英语在教育改革的大背景之下,针对课堂的呈现,应用分层教学的方式如何进行展开,需要展开的具体背景,遇到的问题,给出的建议作出浅要的分析。
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文献信息
篇名 分层教学在高中英语课堂中的应用
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 高中英语 改革之路 分层教学 教学的方式 滞后性 高考 从业者 发展之路
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 141-141
页数 1页 分类号 G63
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1 杨东颖 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
改革之路
分层教学
教学的方式
滞后性
高考
从业者
发展之路
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
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19918
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