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摘要:
小学阶段作为学生身体素质发展的萌芽期,这阶段如果能养成正确的体育锻炼习惯,为日后身体素质的发展打下基础,对于学生的身体发育有很大的积极作用.而由于以往应试教育的风气,导致教育更多以成绩为主,分数决定论在较长一段时间成为了教育主导思想,体育教学由于不参加纸面测试,自然是被忽视的一门学科,而随着时代的发展和教育的改革,社会越来越需要全面发展的综合型人才,体育教学也逐渐受到重视.
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文献信息
篇名 基于创新角度的小学体育教学方法探究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 创新角度 小学体育教学 教学方法分析
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 学术探究
研究方向 页码范围 480
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
创新角度
小学体育教学
教学方法分析
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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