在数学教学中恰当使用信息技术，提高教学质量

• 作者: 赖玉枝
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 多媒体 信息技术 高中数学
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 教育教研┆基础教育
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.issn.2095-9214.2020.18.052

摘要

随着信息技术的快速发展，各行各业都迎来了创新。教育属于较为重要的一类行业，其承载着无数学子的梦想，同时，也为国家培养优秀人才。高中数学一直是困扰很多学生的一门学科，其具有较多的抽象性知识，教师在讲解时往往难以为学生深入剖析，这也使得学生的学习变得非常困难。当前，信息技术水平不断提高，教师在教学时，要有选择地使用多媒体，将抽象问题具体化、形象化，从而不断提高教学质量。本文就信息技术在高中数学教学中应用的策略进行阐述。

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