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摘要:
在当前的初中班主任工作中,班级管理是班主任一项重要任务,班主任必须要根据本班的特征以及每个学生的个体差异进行有效管理.家长是学生的监护人,也必须要参与到班级管理中.所以班主任通过开展家校合作模式,进一步管理班级.家校合作管理能够让家长和班主任一起对学生的学习和生活进行有效的监控,对其行为进行约束,创建出和谐和愉悦的学习氛围.
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文献信息
篇名 对初中班主任改进家校合作策略的思考
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中班主任 家园合作 有效方法
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 505-506
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 胡勇 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中班主任
家园合作
有效方法
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百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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