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小学班主任日常管理中应用家校合作策略探讨
小学班主任日常管理中应用家校合作策略探讨
作者:
刘玉莲
原文服务方:
新课程
小学班主任
家校合作
日常管理
摘要:
随着我国经济的高速发展,教育改革的深入推进,许多学校都实行了家校合作这一教育模式.但其作为一种新的教育模式,小学班主任在日常管理的运用过程中,尚存在诸多问题,在一定程度上,影响了家校合作的开展与效率.但不能因此就摒弃这一条路,故针对小学班主任日常管理中家校合作的实际运用展开简要分析,并有针对性地提出一些便于实施家校合作的可行方案,以供小学班主任进行参考.
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篇名
小学班主任日常管理中应用家校合作策略探讨
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新课程
学科
关键词
小学班主任
家校合作
日常管理
年,卷(期)
2020,(31)
所属期刊栏目
班级管理
研究方向
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222
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1页
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中文
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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