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摘要:
信息技术和社会未来发展需要密切相关,尤其在新课程改革的背景下,为保障学生们综合素质能力的提高,在小学阶段就要加强信息技术课程的教育.并且当下微课的普及以及自身的优势特点,在信息技术教学中能有效辅助教学并且提高课程质量.由此作为契机,本文浅要论述了当下微课在信息技术教学中的运用,同时为教师提供微课教学的方法策略,帮助教师更加充分掌握微课运用要点.
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运用微课促进信息技术课堂教学的有效策略
课堂教学
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基于微课的高中信息技术课堂教学
微课
信息技术
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微课
信息技术
教学效果
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利用微课,促进信息技术课堂教学
信息技术
微课
优点
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息技术课基于微课形式的课堂教学策略实践研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 微课 小学信息技术课程 有效教学
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 225
页数 1页 分类号
字数 1903字 语种 中文
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1 黄凤梅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
小学信息技术课程
有效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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