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摘要:
在当前信息时代的快速发展下,信息技术能够运用我国的多个领域之中,而且其取得较好的实质效果。在当前 教育行业中利用信息技术展开教学,能够有效提高课堂的教学效果,同时还能简化一些复杂的知识内容,以此帮助学生更 好的学习的重点与难点,同时帮助学生构建一个良好的学习氛围,从而改善课堂的教学效率。不过目前来看,在当前小学 数学的教学过程中,信息技术的运用也存在一定的问题,从而使得课堂教学效率并不理想,使得学生没有掌握一些学习的 重点,进而使得他们的学习成绩不高,再加之其他因素的影响,使得他们对数学知识不感兴趣。
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信息化背景下
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建构策略
内容分析
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篇名 浅谈小学数学信息化课堂的构建
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学数学 信息化
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0167-0167
页数 1页 分类号 G
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节点文献
小学数学
信息化
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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