作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近年来,以网络和多媒体为核心的信息技术越来越多地渗透到社会的各个领域,并引起了整个社会生产、生活方式的变革,成为拓展人类能力的创造性工具.教学实践证明,信息技术在学科课程教学上的应用,对于提高学生学习兴趣,改善教学与学习方式,产生了不可替代的积极作用.本文就信息技术与高中地理教学如何整合进行探讨.
推荐文章
论信息技术与高中地理教学的结合
高中地理
信息技术
具体方法
浅谈现代信息技术在高中地理教学中的运用
高中地理教学
现代信息技术
应用
基于信息技术应用的高中地理微课教学
信息技术
高中地理
微课教学
基于信息技术应用的高中地理微课教学
信息技术
高中地理
微课教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈信息技术与高中地理教学的整合
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 信息技术 高中地理 整合
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号
字数 1930字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张立昆 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
高中地理
整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导