基于核心素养的小学数学问题解决能力培养策略

• 作者: 杨瑞风
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 小学数学 核心素养 问题解决能力 培养对策
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教育教研┆基础教育
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.issn.2095-9214.2020.08.100

摘要

数学教学改革的深入发展要求教师在教学活动开展中培养学生的数学核心素养。数学核心素养是指学生在数学学习过程中养成的关键能力，其中，问题解决能力是关键能力之一。而学生问题解决能力的培养是以有效问题为驱动的，所以在组织小学数学教学活动的时候，教师要重视数学问题的内涵，合理地设计问题，使学生在问题思考探究中提升问题解决能力，从而逐步形成数学核心素养。