微课在物理化学教学改革中的应用初探

• 作者: 周小松 张玲玲 苗碗根 范旭良 许丽梅 马琳
• 来源期刊: 广东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 物理化学 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 教学教改
• 页码范围: 191,202
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 语种: 中文

摘要

微课作为近年来一种新型的授课模式,已经成为教育领域较为热门的研究话题,微课以其短小精悍的特点受到众多教育工作者的欢迎.本文主要针对物理化学传统教学模式中存在的内容繁琐、学时不足,教学方法陈旧,实验数据处理落后等问题,分析在物理化学课程教学过程中应用微课的意义,并探究了具体的实施方法,希望为今后的物理化学教学改革提供一些意见和参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许丽梅		11	16	2.0	3.0
2	马琳		16	39	4.0	5.0
3	张玲玲		4	4	1.0	2.0
4	苗碗根		5	29	4.0	5.0
5	周小松		14	20	2.0	4.0
6	范旭良		3	1	1.0	1.0