浸润无声——审美教育和情感在中职语文教学中的有效渗透

• 作者: 郑丽
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 审美教育 情感培养 中职语文 育人价值 渗透策略
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教学◆教法◆师资
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

在教育体制改革的背景下,人文主义教育思想和教育精神得到了越来越多的关注,审美教育和情感教育已经成为中职语文教学的关键任务.通过"润物细无声"般的教学引导和情感注入,让审美教育融入中职语文教学的课堂,真正发挥中职语文的育人价值,这俨然已经成为中职语文教师在教学设计和教学发展中应该关注的核心问题.为此,以中职语文教学为研究对象,对审美教育和情感教学在该学科当中的注入进行研究,并提出了一些有效渗透的对策和建议.