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摘要:
素质教育的要点之一是促使学生发展,在高中数学课堂教学中努力创设一种和谐、愉悦的教学氛围,是促使学生主动发展的必要条件.重视调动学生学习的积极性是一个非常重要的环节.学生是学习的主人,教师的教不能代替学生的学,应把学习的主动权交给学生.只有充分调动学生学习的积极性,使学生自主探究和主动学习,才能让学生的素质得到全面提高,真正实现素质教育.
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试论高中数学教学如何激发学生的主动性
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教学方法
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文献信息
篇名 如何激发高中生学习数学的主动性
来源期刊 卷宗 学科
关键词 激发 主动性 学习数学
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教研资料
研究方向 页码范围 316
页数 1页 分类号
字数 1772字 语种 中文
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激发
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