高中英语教学中形成性评价的实践与思考

• 作者: 皮庆军
• 来源期刊: 科教导刊:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 形成性评价 分层教学 学生自我评价
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 226-226
• 页数: 1页
• 分类号: G632

摘要

形成性评价是教学的重要组成部分和推动因素,在高中教学中起着不可替代的作用,但在教学活动中却被一些教师所忽视.文章从高中英语教学中形成性评价的问题与现状着手,结合教学的实践,总结出了一些具体的实施方案:转变教学观念、分层次教学、引导学生自我评价和利用好作业评语等具体有效的方法。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	皮庆军		3	3	1.0	1.0