基于核心素养视角下高中地理教学模式探究

• 作者: 贺泽红
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 核心素养 高中地理 策略
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的不断深入,学科核心素养问题受到越来越多重视.教师在课堂教学过程中,要注重培养学生的学科素养,追根究底挖掘学科核心的内容,让学生能够在学习的过程中深入接触学科的核心,形成人与自然相协调的观念,打造人与自然一体化的和谐的相处模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺泽红		1	0	0.0	0.0