论高中音乐教学对学生音乐审美能力的培养

• 作者: 张娜
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 高中音乐教学 审美 能力培养
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教学经验
• 页码范围: 232
• 页数: 1页
• 字数: 2667字
• 语种: 中文

摘要

音乐教学是我国开展素质教育的途径之一,也是我国实施审美教育的一种形式.音乐教学的主要价值体现在对学生审美、欣赏、创造能力的培养,而不是单一体现在理论知识的传授,其目的是促进学生的全面发展,使学生养成正确的价值、人生、审美观.本文从创设情境、结合文学、音乐实践、感受生活三方面入手,探讨如何借助高中音乐教学提升学生的审美能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张娜		1	0	0.0	0.0