应用研究型大学新工科多方协同育人模式的探讨 ——以上海海洋大学为例

• 作者: 孙晓明 褚振华 许竞翔 郑兴伟 高丽
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 新工科 协同育人 工程技术人才
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 285-286
• 页数: 2页
• 分类号: G642.41
• 字数: 2404字
• 语种: 中文

摘要

高校作为科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点,必须根据经济建设的需求,开展开放式、多元化的合作协同育人模式.上海海洋大学是一所以海洋为特色的应用研究型高水平特色大学,通过政府、学校和企业协同的方式,积极探索全方位协同育人的有效模式,不断提高学生的实践、创新、创业能力及社会适应能力,培养满足国家海洋战略和区域海洋领域经济建设要求的高素质工程技术人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高丽		10	8	2.0	2.0
2	郑兴伟		11	6	2.0	2.0
3	许竞翔		6	1	1.0	1.0
4	褚振华		5	4	1.0	1.0
5	孙晓明		4	3	1.0	1.0