应用型本科高校中级财务会计课程标准建设的实践与思考

• 作者: 邓孙棠
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型本科教育 中级财务会计 课程标准
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 高校教育
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: F230-4|G642.3
• 字数: 2940字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.23.017

摘要

课程标准既是对学生学习课程的基本要求,又是教师实施课程教学的纲领,建设课程标准是应用型本科高校实现其培养高级应用型人才目标的一项基础性工作.本文以应用型本科高校会计学专业的中级财务会计课程为例,在论述应用型本科教育特征的基础上,对应用型本科高校的课程标准进行了探索,阐明了中级财务会计课程的性质与定位、设计思路、课程目标、课程教学环节、教学模块及学习情境、课程实施方式及实施条件、课程的教学评价及考核要求.期望本文对应用型本科教育课程标准的探索,能为同类院校课程标准建设提供可资借鉴的经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓孙棠	肇庆学院经济与管理学院会计学系	16	58	2.0	7.0