中高职衔接背景下学生良好学习习惯培养策略研究

• 作者: 唐晨光 唐绪伟 钟锋
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 中高职 学习习惯 策略研究
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 127
• 页数: 1页
• 字数: 1782字
• 语种: 中文

摘要

良好学习习惯的养成一直是学校致力于培养优秀学生的基本要求,职业院校的学生区别于普通的学校,这类学校主要培养的是学生的专业技能,职业院校对于专业课的学习并不是很关心,长久下去这种散漫的管理方式难以培养出良好的学习习惯,中职升高职是逆转这一思想的关键时期,中职院校的学生由于年龄小,思想不成熟所以导致在养成学习习惯方面缺乏自主性.本文致力于中高职衔接背景下关于学生学习习惯培养,旨在为教育工作者提供宝贵的参考意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐绪伟		30	24	3.0	3.0
2	唐晨光		13	12	2.0	2.0
3	钟锋		1	0	0.0	0.0