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摘要:
本文阐明O2O服务平台的内涵及其特点,阐述O2O服务平台构建要遵循的原则,以中职学校计算机教学为例,详细介绍将O2O服务平台应用于计算机教学的具体措施,将以往的教学方式与现代化教学方法融合,以便更好地培养学生的动手能力与自主能力。
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中职学校计算机教学方法浅谈
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文献信息
篇名 中职学校计算机教学中O2O服务平台的应用探究
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 中职学校 计算机教学 O2O 服务平台
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 G
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄永明 17 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
计算机教学
O2O
服务平台
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
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19001
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