基于生活化的高中语文分层教学探究

• 作者: 陈志锋
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 高中语文 分层教学 生活化
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着社会的不断发展与不断提高,教育工作者也开始重视教育改革,已全面实施素质教育理念.在高中阶段的教学中,语文作为一门文科性质的学科,也是高考中重要的一门学科,需要根据新课标的要求与学生的学习情况进行分析,引进改革内容.生活化的教学模式得到了越来越多老师的认可,并结合分层教学的相关理念,在日常课堂中注意观察学生的学习特点,对本班学生进行分组.学生之间的学习情况都有一定的差距,老师应按照学生的差异设置分层理念,让高中阶段的语文课堂实现更好的进步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈志锋		1	0	0.0	0.0