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摘要:
近年来,科技日新月异,越来越多的小学正逐步引入多媒体教学.这是因为多媒体具有直观性、趣味性、生动性等特点,不仅教师教学轻松,更有利于学生完全展开想象,启发思考,最大程度地激发学生对语文的学习兴趣.本文对如何利用多媒体技术提高小学语文课堂质量展开探究,以供参考.
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合理利用多媒体,构建语文高效课堂
理念
多媒体
高效课堂
巧用多媒体,构建高效语文课堂
多媒体
高效课堂
学习兴趣
课外知识
运用多媒体构建活力小学语文课堂
多媒体
小学语文课堂
学习兴趣
教学气氛
巧用多媒体构建小学数学高效课堂
多媒体教学
小学数学
高效课堂
课堂导入
知识点讲解
复习巩固
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文高效课堂构建与多媒体技术的应用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 多媒体 小学语文 高效课堂
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 222
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
小学语文
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
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