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摘要:
音乐教育是以培养学生的艺术品位和音乐素养为主的学科,是素质教育的重要途径之一。在音乐教学中,师生积极互动,构建互动课堂,可以激发学生的学习热情,让学生在探究过程中有所收获。文章结合初中音乐教学内容和特点,提出了初中音乐互动课堂构建策略,希望能通过互动课堂构建提高初中音乐教学质量。
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文献信息
篇名 构建初中音乐互动课堂的教学策略探究
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 初中音乐 互动课堂 构建策略
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0260-0260
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
初中音乐
互动课堂
构建策略
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读天下:综合
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2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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