家校合作视角下初中德育教育的优化策略

• 作者: 张小明
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中德育 家校合作 推进策略
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 0230-0230
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

德育教育目前已经成为实施素质教育的首要任务,需要全面落实在学科教学、班级管理过程中,且要始终坚持以学生为中心的德育管理原则,保证每一轮德育教育计划都能引起学生的共鸣与思考。因此,初中班主任要主动联合家庭力量去优化德育教育,切实优化学生的成长环境,全方位地改善初中生的品德结构与心理健康。本文将从组织家长进课堂活动、完善家访调查、丰富线上监督与合作三个角度来分析初中班主任应该如何通过家校合作来改善德育教育质量。

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