作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为体现学生学习的主体地位,积极赋予学生自主选择的权利,各个学校大力开展"走班制"的教学活动.然而"走班制"教学仍然存在很多问题,学生盲目选择课程、教师难以管理等都使"走班制"的教学活动无法达到预期的效果.因此,在新高考背景下,对"走班制"班级管理工作所存在的问题必须做出相应的解决办法,有利于在新高考背景下教学活动的顺利开展,帮助学生选择更适合自己的人生道路.
推荐文章
新高考背景下的走班制教学管理策略探析
新高考
走班制教学模式
管理策略
新高考背景下的走班制:特点、困境与对策
新高考
走班制
教学组织形式
新高考改革背景下"走班"热的冷思考
高考改革
走班制
课程社会学
冷思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新高考背景下"走班制"班级管理工作的实践研究
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 "走班制" 班级管理 实践研究
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 管理学
研究方向 页码范围 252
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12321/j.1673-9574.2020xx.12.234
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏志哲 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
"走班制"
班级管理
实践研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25978
总下载数(次)
43
总被引数(次)
2922
论文1v1指导