浅析议题式教学在高中思想政治课堂的运用

• 作者: 王文
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 议题式教学 高中 思想政治课堂 教学应用
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 教育在线
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

议题式教学作为一种新型教学模式,根据政治学科教学特点而生成.它强调教师在开展课程教学时要结合本节课的教学重点将知识转化为议题引导学生探究,让学生在调查分析、研究思考的基础上研究议题,进而掌握知识,其教学作用十分突出.文章从合理设计议题、巧妙设计活动、参与议题指导、做好议题总结四个方面就议题式教学法在高中思想政治课堂的应用做出了具体研究.