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摘要:
随着新课程教学标准的不断改革,初中物理综合实践活动课主要是让学生运用课堂上学习的物理知识加以运用,激发学生参与课堂学习的热情和积极性,这样的教学方式还能够让学生通过活跃课堂氛围进行物理知识的自主学习.因此,在具体的物理活动课教学过程中,如何让物理综合实践课真正的活起来,是需要教师在教学过程中深入探究的.
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文献信息
篇名 谈初中物理活动课的有效开展
来源期刊 人文之友 学科
关键词 初中物理 活动课 有效开展
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 214
页数 1页 分类号
字数 1976字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
活动课
有效开展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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674
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