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摘要:
美术本来就是一门比较抽象的学科,学习美术要求学生们要投入自己的真情实感,这样的话才可以创作出一幅好的画作。因此教师在展开小学美术课堂教学时,要让学生们学会鉴赏作品,并且在画作的过程中不断地培养自己的想象能力。
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小学美术
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想象力培养
策略
兴趣
小学美术课堂教学中学生审美能力的培养
美术课堂
艺术熏陶
审美能力
启蒙教育
小学美术教学中学生想象力的培养
小学美术
教学
想象力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学美术课堂教学中学生想象力的培养策略探讨
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学美术 想象力 培养策略
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0110-0110
页数 1页 分类号 C
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1 刘宏宇 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学美术
想象力
培养策略
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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