新高考背景下应用型高校基础化学实验教学改革研究

• 作者: 周先波
• 来源期刊: 广东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 高考改革 基础化学实验 因材施教 混合式教学
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 教学教改
• 页码范围: 216-217,212
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

分析高考改革给基础化学实验教学带来的影响及应用型高校基础化学实验教学改革的必要性.针对生源学科基础不均、高考分数相差悬殊和化学实验基础薄弱等特点,通过增设趣味性实验、调整实验教学内容,补全知识短板、结合"线上线下"混合式教学、实行"多元融合,分层教学"等改革措施,缩小学生学科差异,实现基础化学实验教学的平稳过渡.