情景教学在初中英语教学中的有效运用

• 作者: 范晓琳
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中英语 情景教学 有效运用
• 年，卷（期）: hqcs_2020,（7）
• 页码范围: 0106-0106
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

情景教学是现代教学的新颖教学方式，是适应现代化思想教学的产物。情景教学指教师通过给学生营造一个具体的环境，设置合理的情节，采用多要化教学理念，利用有效设施，对学生的学习进行培养。情景教学法是提高教学效果的有效途径，将其在初中英语教学中应用可调动学生学习的积极性，吸引学生主动投入到学习中，最终提高教学效果。

作者信息

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1	范晓琳		1	0	0.0	0.0