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摘要:
在初中数学课堂上使用多媒体辅助教学,可以将教学目标、知识点、例题、课堂练习等文字材料呈现给学生, 也可以将学生难以理解的概念、推理过程、应用题的分析等教学内容通过动画一步一步地展示给学生,这样,就可以使学 生更容易理解每节课的重难点。因此,在初中数学教学过程中,教师要合理运用多媒体,通过创设教学情境,激发学生的 学习兴趣,丰富教学内容,拓宽学习渠道等教学策略,努力提高学生的学习效率。
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华师版初中数学教学中多媒体的运用
初中数学
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篇名 浅谈如何运用多媒体提高初中数学教学效率
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 初中数学 多媒体 教学效率
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0264-0264
页数 1页 分类号 G
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1 王凯辉 3 1 1.0 1.0
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初中数学
多媒体
教学效率
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文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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