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信息技术环境下的农村小学数学课堂教学模式创新研究
信息技术环境下的农村小学数学课堂教学模式创新研究
作者:
王志华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息技术
农村小学
数学课堂
教学模式
摘要:
一直以来,农村学校都存在着教育资源不足、教学手段单一等问题,严重影响了学生们的学习兴趣、学习成效,而随着信息技术在教育行业的普及和应用,这些问题得到了有效解决,为教师、学生带来了极大的便利,有助于切实提高教学质量,促进学生的良性发展.为此,本文基于农村小学数学教师的角度,结合人教版课本分析了在信息技术环境下创新课堂教学模式的有效策略,希望能够推动教育信息化进程,实现构建高效课堂的目标.
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小学
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农村小学
数学课堂教学
学生
数学教师
内容分析
文献信息
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
信息技术环境下的农村小学数学课堂教学模式创新研究
来源期刊
文渊(小学版)
学科
关键词
信息技术
农村小学
数学课堂
教学模式
年,卷(期)
2020,(5)
所属期刊栏目
网络科技
研究方向
页码范围
75-76
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.106
五维指标
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农村小学
数学课堂
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(小学版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6261
CN:
11-9274/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
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