"任务驱动"培养中职会计专业学生的自主学习能力

• 作者: 李佳妹
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: "任务驱动" 中职 会计专业 自主学习能力培养
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 215
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12313/j.1007-5070.2020.20.191

摘要

伴随近年来素质教育的不断推进,人才培养策略也更加侧重于培养具有自主学习能力、综合学习能力以及创新能力的全面发展的人才.因而在现阶段的教学中,培养学生的自主学习能力以及终身学习意识更是成为了教育中尤为关键的话题.而身为教育者,怎样科学的通过合理的教学手段帮助学生形成终身学习意识,强化自主学习能力,更是一个值得深思的问题.对此,本文主要结合"任务驱动"法探究培养中职会计专业学生自主学习能力的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李佳妹		1	0	0.0	0.0