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篮球运动是集技巧、游戏、对抗为一体的竞技体育运动,篮球运动的娱乐性和观赏性深受小学生的喜爱。为此,小学阶段的篮球体育教学,则成为了现阶段促进学生身心健康发展的重要方式。但由于小学阶段的学生人小、手小、力弱,因此根据儿童的特点,小学的体育篮球教学由常规的篮球教学改为了小篮球教学,通过小篮球的特点使小学生能够在活动中形成正确的投篮、传球以及运球动作,同时减少运动伤害的产生。
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文献信息
篇名 关于小篮球教学对于小学生身心发展的探究
来源期刊 当代体育 学科 体育
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年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0026-0026
页数 1页 分类号 G8
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1 任鸿飞 四川大学附属实验小学江安河分校 1 0 0.0 0.0
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当代体育
半月刊
1002-6169
23-1015/G8
哈尔滨市南岗区宣化街 451 - 6 号
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