作者:
原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
小学教育阶段是学生养成良好行为习惯的关键时期,小学生考试作弊行为不利于学校教学质量和教育管理的提高,也会影响到小学生现阶段的学习和身心健康发展,对小学生作弊行为进行探究是十分有意义的.
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培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学生作弊行为探究
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 小学生 作弊行为 主体与类型 原因 对策
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 心理探索
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G444
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张帅 辽宁师范大学教育学院 27 52 5.0 6.0
传播情况
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二级参考文献  (5)
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1997(1)
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2001(1)
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2004(1)
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2007(1)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
作弊行为
主体与类型
原因
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
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