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摘要:
小学生课堂教学自改革以来,教师对其比较重视的有教学过程设计、教学内容构思、课堂环境设计等,着重研究教学教案内容以及教学流程,往往忽略了对课堂学习行为与管理的研究,其实小学生良好的学习行为才是学生学习知识、吸收知识的基础保障,在教师不断提升自身素质与教学水平的同时,还要不断坚强对学生良好行为的管理,并针对小学生制定出一套科学、合理的行为管理方案,有效的落实到实际教学中,促进小学生养成良好的学习习惯.
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文献信息
篇名 小学生课堂学习行为管理的探究
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 小学生 课堂 行为 管理
年,卷(期) 2016,(25) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 338
页数 1页 分类号
字数 2307字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
课堂
行为
管理
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期刊影响力
中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
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