初中英语阅读教学中学生思维能力培养初探

• 作者: 吴雅楠
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 阅读教学 思维能力 原则方法
• 年，卷（期）: wldh_2020,（22）
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

新课改背景之下的初中英语阅读教学工作,需要加强对学生的思维能力培养,提升学生的阅读技巧性更好的完成阅读学习的基本目标。现阶段针对初中英语阅读教学实际,教师应该明确学生思维能力培养存在的各类问题,强调阅读教学方法的有效性与针对性,对此笔者将结合实践展开细致化的分析与论述。

作者信息

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1	吴雅楠		1	0	0.0	0.0