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摘要:
习近平总书记指出,学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。本文从“不迁怒”的情绪管理、“不贰过”的行为表率、好心性的内在养成三个方面论述了学习不仅仅是知识的积淀,更是在实践中去切实提升自身修养,做好自身工作。
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文献信息
篇名 从“不迁怒,不贰过”谈学习的成果检验
来源期刊 传播力研究 学科 政治法律
关键词 情绪管理 行为表率 心性养成 成果检验
年,卷(期) cblyj_2020,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 D261
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑丽媛 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
情绪管理
行为表率
心性养成
成果检验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播力研究
旬刊
2096-3866
23-1598/G2
大16开
黑龙江省哈尔滨道里区地段街1号
2017
chi
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