浅谈如何在小学语文教学中提高学生的综合素质

• 作者: 王芹
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 语文教学 素质培养 培养内容 教学现状 改进策略
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 字数: 3255字
• 语种: 中文

摘要

伴随着我国教育体制改革进程的逐渐深入以及现代语文教育理论的飞速推广,将学生综合素养培养渗透至课堂语文教学过程,已经成为整个语文教育行业的共识.而针对小学语文教学工作,《语文课程标准》明确指出,小学语文教育要以培养学生语文写作能力、沟通表达意识等全方位素养为核心教育目标,因此,对现有小学语文教学模式进行创新,成为当前小学语文教育事业发展的前提和基础.在此背景下,本文结合当前小学语文教学现状,针对学生综合素质培养内容,分析了提高学生综合素养的具体方法,旨在给予广大小学语文教师可行的帮助和建议,并最终促进我国小学语文教育事业的创新发展与持续进步.

作者信息

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1	王芹		2	0	0.0	0.0