培养英语专业大学生使用阅读策略的习惯以提高英语阅读能力

• 作者: 高蓉
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读策略 阅读能力 意识 训练
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 217-218
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

英语阅读是扩大学生的词汇量、拓展知识面以及开拓视野的有效途径.因而提升英语阅读能力是提高英语专业大学生综合能力的重要因素.国内外大量的阅读研究表明,阅读策略的使用能够明显提高学生的英语阅读能力.因此,在英语专业大学生中建立起使用阅读策略的意识,并分步骤、反复地进行相关的阅读策略训练,使他们能够潜移默化地将学习到的阅读策略迁移到阅读活动的全过程中去,可以有效地提高其英语阅读能力.