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摘要:
"让学引思"是现代教学体系下新兴的一种教育理念和教学模式."让学",强调改变传统的老师为主导的课堂局面,把学习的主动权更多教给学生,让学生能动地学习而非机械输入."引思"即引发思考,教师要善于点拨、启发,循循善诱,让学生在老师的合理引导下完成知识的自主构建和自觉迁移,激发学生的学习兴趣,提高思维活性,进而推进教学进程.下面,笔者将结合多年英语教学工作经验,谈谈初中英语"让学引思"课堂模式的构建.
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文献信息
篇名 "让学引思"——初中英语教学的几点思考
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 "让学引思"理念 初中英语 现代教学
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 学术场
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12321/j.1673-9574.2020sx.11.105
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研究主题发展历程
节点文献
"让学引思"理念
初中英语
现代教学
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
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chi
出版文献量(篇)
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