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摘要:
文章立足于高中政治日常教学的真情实况,从“课前精心充分准备,做好教学基础”“发挥学生主体作用,构建和谐课堂”“及时进行课后总结,提高教学效率”“注重联系生活实际,实现知识迁移”四个基本点出发,对如何基于现代化教学进行创新教学展开了分析和探究,旨在有效提高课堂教学的效率和质量,进而充分培养学生的政治素养。
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文献信息
篇名 基于现代化教学的高中政治创新教学策略
来源期刊 年轻人 学科
关键词 现代化教学 高中政治 创新教学
年,卷(期) 2020,(41) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 166
页数 1页 分类号 G633.2
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1003-9147.2020.41.146
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研究主题发展历程
节点文献
现代化教学
高中政治
创新教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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