地方性本科院校教学转型的实践与探索

• 作者: 张丽芳
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 转型 教学 课程
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 136-137
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12313/j.1007-5070.2020.20.116

摘要

我国逐渐形成了世界上体量最大的本科教育体系,为我国社会经济发展提供了大量高素质人才.随着社会的发展,地方本科院校需要立足于地方经济现实需要,服务于地方区域发展的要求,要积极地探索应用型的本科发展之路.在转型中教学转型是转型的核心指标之一,只有教学顺利转型,学校的整体转型才能顺利完成.我系在实践中探索了一些经验,从课程体系内容、教学资源、课堂教学三个方面进行了转型,最终有效地推动了教学转型,为学院的整体转型奠定了良好的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽芳		17	3	1.0	1.0