构建高中英语高效课堂——“以生为本”活动课引发的思考

• 作者: 孙晴晴
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 以生为本 教学规模 高中英语 提升教学质量 活动课 教学地位 巅峰时期 课堂主体教学
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 页码范围: 133-133
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

前言当前我国教育体系已经发展到了一个巅峰时期,想要在教学规模上做出突破较为困难,所以现阶段最为重要的任务就是提升教学质量层次。而随着新课改政策的发布,教育部门对于国内教育行业的发展方向也做出了相关指示,传统教学中教师为课堂主体教学环境必须进行改变,想要有效地提升同学们的学习效果课堂的中心需要进行转变,建设以学生为主体的教学环境,提升其教学地位。而对于高中英语来说急需要这种学习环境来帮助自身摆脱教学效率低下的现况。

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1	孙晴晴		1	0	0.0	0.0