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摘要:
在传统应试教育理念之中,小学体育学科教学往往达不到理想的教学目标,这是因为在传统教学模式之中,小学体育教学受不到教师和学校关注,难以在教学创新和改革过程中有效发挥教师的思想,也难以尊重学生在体育课堂中的主体性地位,因此教学效果和教学效率达不到预期.本文主要分析在现代化素质教育理念之中,为了推动学生身心健康合理发展,如何在小学体育课堂教学之中发挥体育课堂的内在魅力,吸引学生身体锻炼注意力,更好地激发学生体育锻炼兴趣和体育锻炼热情,以此增强小学体育课堂教学质量和教学水平.
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文献信息
篇名 真正让小学生爱上体育,提升小学体育课程质量
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中体育 教学质量 措施
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 226
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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