浅谈互联网环境下的电化教学

• 作者: 艾克白尔·木拉提
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 互联网环境 电化教学 探讨与研究
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 0337-0337
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着教育技术的进步，不同学科不同阶段的教学中，电化教学手段的应用都得到了重视。在互联网的环境中， 教学中能够应用的资料数量不断的增加，通过图片、视频等信息的展示，学生能够更为直观的了解到课堂教学的内容，增 强课堂教学的趣味性，降低学生的理解难度。为了使得电化教学水平得到稳步的提升，需要展开对电化教学的优化展开研究。 首先，要提升教师应用电化教学的教学能力，其次，要关注教师与学生之间的配合，最后，要重视技术的发展与新技术的应用。 基于此，本文对互联网环境下的电化教学展开探讨。

作者信息

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1	艾克白尔·木拉提		2	0	0.0	0.0