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摘要:
小学阶段是学生学习英语的主要阶段,也是培养英语学习兴趣和英语基础知识学习的关键阶段。设计新颖有趣的英语课程活动,营造良好的英语学习氛围,让小学生在生活中学习英语相关知识,正符合陶行知先生的教育理念——“在生活中学习”。在生活中学习英语,有利于让小学生感受英语语言的魅力,养成自主学习英语的习惯,同时在课程活动中增强小学生的沟通能力 以及合作能力。
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文献信息
篇名 “生活中学英语”—— 基于陶行知教育理念提高小学英语教学效率的实践经验
来源期刊 年轻人 学科
关键词 陶行知教育理念 小学英语 教学效率
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.16.097
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研究主题发展历程
节点文献
陶行知教育理念
小学英语
教学效率
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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