初中化学教学中学生自主学习能力的培养路径

• 作者: 柏丹
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 初中化学 自主学习能力 培养路径
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1003-9147.2020.18.123

摘要

自主学习是贯穿学生整个学习生涯的行为，也是学生学科核心素养培养中必须形成的学习能力。在初中化学的学习中，这项能力尤为重要，其决定了一个学生学习品质的优良，对解决化学学习中的难点问题具有实质性帮助，是符合“以人为本”教育理念的学习方式，也是促进广大中学生全面发展不可或缺的教学指导。为进一步深化学生对自主学习重要性的认知，相关教师要在教学实践中探求新路径，增强学生的自主学习意识。