作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中班主任的有效管理可以稳步提高学生的综合素质水平,培养学生成为社会所需要的人才.在疫情之下,更看出了当前激烈的社会竞争趋势,社会对人才的需求将不断增加,班主任应培养学生个性的发展,以此满足社会发展的基本要求.
推荐文章
基于因材施教的高中班主任管理策略探究
因材施教
高中班主任
班级管理
浅谈高中班主任工作策略
德育工作
耐心
勤快
团结协作
浅论高中班主任权威的树立
高中
班主任
管理工作
质量
高中班主任管理有效性的探索
高中
班主任
管理
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 疫情期间高中班主任因材施教的策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 疫情 高中班主任 因材施教
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 163-164
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (2)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2017(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
疫情
高中班主任
因材施教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导