作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
引言在当今社会,随着现代化的不断发展,多媒体技术已经逐渐应用在高中英语教学中,对此技术进行分析,是一种先进的教学手段,活跃课堂的教学氛围,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣。但是在实际应用的过程中,还存在一定的弊端。基于此,本文深入研究了高中英语教学中多媒体辅助教学存在弊端,并提出了几点切实可行的应对措施。
推荐文章
多媒体辅助教学在中学英语教学中的误区及应对策略
多媒体辅助教学
高中英语学习
误区
策略
浅析高中英语教学中多媒体使用的利与弊
高中英语
教学
多媒体
运用
利弊
分析
浅析高中英语教学中多媒体使用的利与弊
高中英语
教学
多媒体
运用
利弊
分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中英语教学中多媒体辅助教学存在的弊端及应对措施
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 多媒体辅助教学 高中英语教学中 活跃课堂 多媒体技术 教学氛围 存在弊端 教学手段 学生的注意力
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 164-164
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 岳文芳 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体辅助教学
高中英语教学中
活跃课堂
多媒体技术
教学氛围
存在弊端
教学手段
学生的注意力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7571
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导